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芝麻儿童英语特色

1.模块相互依托

【英语单词】：分类在不同主题场景，各环节不断重复单词发音，达到磨耳朵的效果，让儿童运用联想记忆记住单词的音、形、义。不断增加儿童词汇量，并结合常见句式培养儿童语感，为英语口语打下基础；

【口语对话】：通过准确的发音、词义的理解和不断增加的词汇量，持续提升日常生活中的口语交流能力；

【自然拼读】：帮助儿童学习单词发音规则和拼读技巧，建立起单词与发音之间的直觉音感，让儿童主动开口读单词说英语。

2.独特课程模块

依托欧美语言课程和中国义务教育英语课程双标准，围绕英语教学6个核心维度，结合3-10岁儿童认知发展规律和二语习得理论，原创儿童英语课程模块，单词模块针对不同年龄段和不同英语基础的孩子，科学进阶，课程教学形成自己独特的体系。

3.趣味产品

教学方法多样化，精妙打造多场景、多语伴的高品质教学内容和趣味性的互动游戏，让儿童在轻松有趣的氛围中自主学习、开心学习、有效学习。

4.沉浸交互体验

与虚拟语伴一起沉浸式体验高频生活场景，在交互中感受身临其境的学习体验，将英语融入生活，纯熟英语轻松说。

5.紧密课程编排

完整的学习流程，遵循螺旋式上升学习法，孩子学得好记得牢。3000+次有效听力输入、2000+次开口次数、1000+次练习测试、1000+次拼读书写，听、说、读、写四大核心能力同步学习，一站式启蒙。

6.AI因材施教

运用AI智能测评系统，实时记录、跟踪和分析儿童学习数据，制定儿童专属学习报告，针对薄弱环节定制相应练习，真正做到因材施教。

芝麻儿童英语和52儿童英语哪个好

芝麻儿童英语是专为儿童打造的英语学习软件，精品拼音启蒙课程，紧贴课程大纲，拼音课程完全同步，内容全面，场景互动教学方式，巩固读与写的学习内容。快速挣钱的偏门的群

52儿童英语app是一款练习语法的学习启蒙软件，52儿童英语app提供专业精选的拼读课程和视频资源，通过52儿童英语软件边看边听在线跟读，掌握更多英语词汇。

芝麻儿童英语内容

24类主题场景：礼物与颜色、玩具与数量、聚会与美食、工作与职业等。

200+个英语单词：单词发音、词义理解、单词拼读、单词记忆等。

48个句式：常用词汇、短语、固定搭配和语法等全方位知识点。

24个口语对话：英语国家基本的口语对话，强调实用性和发音准确。

26个自然拼读：单词发音技巧，辅助记忆单词及纠正读音。

孩子学英语有什么好处为什么要从小开始学

1、学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力也是非常重要的。学习双语的儿童，往往思维更加流畅、灵活；另一方面，从幼儿的心理特征来说，他们对任何新兴的东西都比较感兴趣，通过兴趣的提升可以促进英语学习的积极性，幼儿早期英语口语能力的锻炼和思维能力的养成非常有助于为孩子未来学习英语打好基础。

2、孩子越小就越容易自然而然地学会一种语言，年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此，让孩子从小就学习英语，不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程，还能培养他们学习英语的兴趣。

3、通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的民俗和文化；这将有益于跨文化人才的培养；并为以后更高层次的外语学习奠定基础。

4、如果英语不好，无论是中考，还是高考，都会拉分，考不了好高中，也上不了好大学。如果英语不好，即使选择考研，同样去不了好大学。而且，考研口语复试的时候，如果英语口语能力不过关，初试分数再高也有可能被涮下来。可以说，英语好不好，跟能否有机会接受更高的，更好的教育，有直接的关系。

5、学习英语可以提高记忆力，培养思维过程。由于新的形成和现有神经连接的发展，白质和灰质的有效性增加。因此，学习两种语言以上的人，他们的思维过程变得十分灵活。这是学习英语干扰阿尔茨海默氏症综合征早期发展的原因之一。

6、学习英语有利于提高少儿的专注力。学习英语会引起对整个对象及其细节的关注。此外，双语学习者更有可能进行多项任务，他们可以同时做几件事并快速从一项任务切换到另一项任务。

7、改善少儿性格。左半脑负责与语言相关的活动，这个半脑的活动过程通常与获得积极情绪有关，并伴随着活泼感，对新体验和熟人的开放。科学家们的相关研究还表明，用英语进行交流会让你更快乐。

8、少儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，通过外语学习，这有利于不同语言发音的需要。

芝麻儿童英语是一款专为儿童所打造的英语早教学习软件，内容非常的丰富，学习简单基础，让小朋友们轻松搞笑的学习英语，激发孩子对英语的学习兴趣。

芝麻儿童英语介绍

结合3-10岁儿童认知发展规律和二语习得理论，原创英语课程模块，科学分级，制定目标，通过视频动画、互动游戏等课程形式，让孩子主动开口，轻松高效学英语。

根据语言三要素的作用和特点，构建英语单词、口语对话、自然拼读三大相互依托的课程模块，注重提升儿童英语听、说、读、写四大核心能力，通过沉浸式英语教学模式和螺旋式上升学习方法，帮助儿童激发英语学习兴趣，开发语言和思维能力，培养自主学习习惯，拓宽认知眼界，提升社交能力。