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今天上午9时，全国大学英语四六级考试拉开帷幕。北京师范大学部分教学楼已经拉起横幅，其中作为四级考场的教学楼从早七点开始就已经封闭。

从现场了解到，有部分考生在通过四六级考试之后，选择继续参加来获取更高的分数，北师大研一的同学郭梓潼告诉记者，她再次参加四级考试的原因是想“刷分”，“因为之前一次考的分数比较低，刚刚过线，这次希望能考到600分以上。”

针对四六级考试中可能涉及到的社会热点以及时政热点，也有相当考生做了准备，郭梓潼告诉记者，在之前的复习中对可能出现的热词都进行了复习，其中包括“一带一路”“工匠精神”“环境保护”等，“不仅仅是社会热点词汇，包括中国传统文化中的一些词语翻译，也做了准备。”

英语四六级考试是大学生求学生涯中绕不开的话题之一。今年已经研三的王晨曦同学告诉记者，他曾经对四六级考试有过偏见，但随着求学的不断深入，他对四六级考试的态度也有所转变，“英语在未来的工作生活中应该会起到比较重要的作用。”经管学院大二的雷同学告诉记者，“四六级作为比较基础的考试，大多数同学最后都会通过，但是想要往更高的层次发展，更重要的还是要靠自己。”

英语考试高分技巧：

英语高分最主要考的是阅读读文章的细节，英语阅读考试很多是考试细节问题。掌握一定的做阅读的技巧，再多做六级的真题，把真题作好了，一定能过。

作阅读的方法（我听了新东方老师的课自己总结的）

一、大纲的要求，对主体细节推理以及态度题有所把握，对阅读速度的要求：每分钟70个单词。

二、六级文章本身的特点：

1、结构：

1）文科文章常有的一些结构

A、现象解释型（文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释，一般都会在第一段的末句是一个问句，段末是问号。就是要我们寻找回答，问题就是一个现象，我们就要寻找解释，来做主题。）解释即为文章的主题所在。常被考到的有：现象本身；解释；作者对解释的评价。理科文章解释主题常有两种方式：1）罗列式的2）用实验来解释主题

文中加引号的词，表明该词在原文中有特定的含义，表达并非最表面的意思

问题中出现了一开始就提到的现象时，答案通常针对文章主题。

B、问题解决方案型（文章一开始给出一个问题，对问题给出一个解决方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。问题—problem第一问题本身考一道题，第二造成问题的原因是，第三问题的解决方案是，第四作者对解决方案的态度，正评价还是副评价，肯定还是否定。思路比较固定，只要是解决方案一般都是不行的。）

C、结论解释型（在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论，然后对结论进行解释，数量极多。）

2）理科文章的结构

A、现象解释型（结构与文科文章不一样，理科文章首句出问号，常暗示指现象，有现象就要寻找解释。）

B、问题解决方案型（成果型在理科文章里很多，2001-6）

C、实验型文章（文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说，理科文章一般比较客观，要说明问题一般用实验来说。）

2、体裁，以说明和议论为主。原因：六级和六级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚，只能用说明和议论。说明文：作者没有太多的观点，只给出一些数据和事实，让你自己去推理、综合。

启发：1、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。

2、文章的重心。六级文章无论说明议论，六级文章的重心一般靠前。两种模式：A、一根主线，一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。B、花开两朵，各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面，文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。

3、句子结构复杂

常见的难句类型：1、多重复合句，重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心，主要注意抓主干和断句。（主谓宾）

2）多重并列句，一般并列句可以用and来连接，另一种是肯定否定形式的并列句，比如：not……but,notonly……butalso,but和butalso后面的才是作者强调的。

3）经典被动句

4）倒装句典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法：第一看系动词，第二看第一个词，如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词，就肯定是个表语。一般是为了强调表语，所以倒装。Thisisofgreatimportance.倒装为：Ofgreatimportanceis……ofgreat是形容词变名词。

2017年12月英语六级真题及答案解析

2017年12月英语六级考试又要开始了，大多数人学习英语都是比较困难的，而且英语六级考过需要相当高的英语水平了，肯定还有很多人心里都没谱。小编为大家带来了2017年12月英语六级真题及答案解析资源，供大家参考借鉴。

2017年12月英语六级试题预览：

PartIWriting

范文：

Asayinggoesthat“Respectothers,andyouwillberespected”.Simpleasthesayingis,itsmeaningisprofoundandthought-provoking.Evidently,itismeanttotellusthatbeingrespectedbyothersisderivedfromrespectingothers.

Actually,allmenareborntobeequalandrespectoresteemisthebasicneedofmen.Inotherwords,peoplecannotlivefreelyandcomfortablywithoutothers’respectoresteem.Takingalookaroundwecanalsofindexamplestoomanytoenumerate.Don’tmakeajokewithothers,likeappearance,socialstatus,healthconditions,sinceeveryonehastherighttoberespectedasamemberofthesociety.Itisalsoarespectablebehaviorthatthereisnointerruptionwhenothersaretalkingordoingwork.Withoutrespect,itishardforonetogainfriendship,confidence,trustandevenhappiness.

Bringwhathasbeendiscussedintoconsideration,respectmattersinpeople’smutualrelationship.Respectingothersshowsone’sgoodupbringingandparenting.Themoreyourespectothers,themoreyouwillberespected.

PartIIListening暂缺

PartIIIReadingComprehension(40minutes)

SectionA

26.C)emergency

27.D)feeding

28.K)reproduces

29.I)originated

30.G)handful

31.F)halted

32.L)security

33.N)unchecked

34.A)dependent

35.J)reduction

sectionB

36M)AstronomerDavidHoggdoesn'tthinkscoopingisasseriousaproblemasgenerallythought.

37.G)someresearchersarehesitanttomaketheirdadapublicforfearthatothersmightpublishsomethingsimilarbeforethem.

38.D)somepsychologyjournalshaveofferedincentivestoencourageauthorstoharetheirdata.

39.A)thereisagrowingdemandinthesiencecommunitythatresearchdatabeopenthepublic.

40.P)sharingdataoffersearly-careerresarchersthechancetobuildacertainlevelofreputation.

41.C)Datasharingenablesscientiststopublisheachstepoftheirresearchwork.

thusleadingtomorecitations.

42.B)scientistsholddifferentopinionsabouttheextentandtimingofdatasharing.

43.O)Potentialproblemsrelatedtodatasharingshouldbemadeknowntoanddiscussedbyallparticipantsatthebeginningofajointresearchproject.

44.F)sharingdataandhandlingdata-reatedissuescanbetime-consuming

45.F)juniorresearchersmayhavenosaywhenitcomestosharingdata.

sectionC

Passageone缺

Passagetwo

51.A)Theyweredividedintoresidentialandbusinessareas.

52.B)Theyhaveseenariseinpropertyprices.

53.D)lookdesertedintheevenings

54.C)Morecomfortablelifeandgreaterupwardmobility

55.B)Morechancesforpromotion

PartIV

TaihuLakeisafreshwaterlakeinEasternChina,coveringanareaof2250squarekilometers.ItisthethirdlastfreshwaterlakeofChina,onlyafterPoyangLakeandDongtingLake.TaihuLakehasabout90islands,whosesizesvaryfromseveralsquaremeterstoseveralsquarekilometers.TaihuLakeiswellknownforitsunique“TaihuStone”,whichisoftenusedtodecoratetraditionalChinesegardens.TaihuLakeisalsofamousforitshigh-yieldfishingindustry.Sincethelate1970s,fishingfishandcrabsisratherimportantfortheresidentsalongthelakeandmakesgreatcontributiontotheeconomyofthesurroundingareas.TaihuLakeregionisoneofthebasesofChineseceramics,andthemanufacturersofpotteryinYixingproduceworld-famousYixingclayteapots.